诗界有多少种文字 全球有多少个民族 产生了书籍的海洋—— 浩瀚的波峰与浪谷 不需要引经据典 证明读书的益处 且让我做个假设—— 不曾产生过图书 文明与野蛮的分野 就在于书籍的有无 聪慧与愚昧的区别 是对待读书的态度 当然,在颂扬读书的同时 须知还有那无字的大书 当然,在书声琅琅的时代 也勿忘“读书无用”的耻辱 啊,读书!就是我 精神的五谷、禽蛋、菜蔬 啊,读书!决定我 今生的贤愚、贵贱、贫富 不知是谁作出的规定 我要为这个节日欢呼 记住为什么设此节日—— 是一种提示,一种叮嘱
诗界有多少种文字
全球有多少个民族
产生了书籍的海洋——
浩瀚的波峰与浪谷
不需要引经据典
证明读书的益处
且让我做个假设——
不曾产生过图书
文明与野蛮的分野
就在于书籍的有无
聪慧与愚昧的区别
是对待读书的态度
当然,在颂扬读书的同时
须知还有那无字的大书
当然,在书声琅琅的时代
也勿忘“读书无用”的耻辱
啊,读书!就是我
精神的五谷、禽蛋、菜蔬
啊,读书!决定我
今生的贤愚、贵贱、贫富
不知是谁作出的规定
我要为这个节日欢呼
记住为什么设此节日——
是一种提示,一种叮嘱
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